#05. Evaluación y diagnóstico

En esta clase vamos a ver todos los aspectos que debemos evaluar para realizar un correcto diagnóstico de trastorno de la conducta alimentaria.

Esta evaluación también nos va a servir para elegir el mejor tratamiento para el trastorno de la conducta alimentaria que sea: anorexia nerviosa, bulimia nerviosa o trastorno de atracón.

Dada la complejidad de estos trastornos, tanto en síntomas físicos como psicológicos, necesitaremos un equipo multidisciplinar para evaluar todos los aspectos que afectan a estos pacientes: médicos, nutricionistas y psicólogos.

Una correcta evaluación va a venir determinada por valorar los diferentes aspectos que afectan a los pacientes con trastorno de la conducta alimentaria:

  • Exploración física
  • Respuestas conductuales
  • Respuestas cognitivas
  • Respuestas emocionales

Para ello tenemos diversas estrategias:

  • Entrevista: es la primera estrategia que se utiliza. Imprescindible
  • Cuestionarios: para recoger información sobre diferentes dimensiones psicopatológicas.
  • Autorregistros: para recoger información sobre conductas de comer y conductas compensatorias.
  • Otras fuentes de información: para cotejar datos.

Contamos con todas estas técnicas para las diferentes áreas a evaluar:

  • Para detectar poblaciones en riesgo de padecer un trastorno de la conducta alimentaria.
  • Para la ingesta
  • Para la imagen corporal
  • Para las intrusiones cognitivas
  • Para la psicopatología asociada
  • Y también para evaluar el progreso y el cambio durante el tratamiento.

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